「平成31年度全国学力・学習状況調査」における結果の考察と取組について

　全国学力・学習状況調査は小学校6年生・中学校3年生を対象に、学力と学校生活や家庭生活の状況を把握し、今後の学習指導や生活改善に役立てていくために、毎年4月に実施しています。

　今年度は、中学校3年生で初めて英語を実施しました。また、国語、算数・数学は、これまで基礎知識を問う「A問題」とそれらをもとに活用する力を問う「B問題」を別々に行っていましたが、今回から一本化されました。

　本調査の結果を、「教科に関する調査」と「児童生徒・学校質問紙の調査」に分けて分析し、結果の考察と今後の取組についてまとめましたのでお知らせします。